Приватний заклад освіти, заснований в 2023
році на території Слобожанської селищної
ради
Працюємо за ліцензією офф-лайн з 2023 року
за програмою МОН


Перший шкільний дзвінок – це особливий момент у житті кожної дитини та ії батьків. Але як зрозуміти, чи ваша дитина дійсно готова до цього важливого етапу? Готовність до школи – це не тільки знання алфавіту чи вміння рахувати до десяти. Це складний комплекс навичок, який включає фізичну, емоційну, соціальну та когнітивну зрілість.

Попросіть дитину дотягнутися правою рукою через тім’я і навпаки. Якщо кінчики пальців досягають вуха - дитина фізично готова до школи.

Прикрийте руку дитини, щоб вона не бачила її і доторкніться до будь-якого її пальця. Дитина має відповісти, до якого.

Вправа “Ріжки”: Стисніть руку в кулак, крім вказівного пальця і мізинця. 5 разів кожною рукою.

Про здатність до систематичного навчання і сприйняття шкільної програми свідчать 4 молочні зуби, які випали.
Чи може дитина концентруватися на завданні протягом 20–30 хвилин? Чи витримує тривалий день без значної втоми? Фізична витривалість і дрібна моторика, наприклад вміння тримати олівець чи ножиці, також мають велике значення.
Дитина має вміти слухати, розуміти інструкції та працювати з інформацією. Важливо, щоб вона знала базові поняття (форми, кольори, числа) і могла міркувати логічно.
Перехід у нове середовище може бути стресовим. Дитина повинна вміти керувати своїми емоціями, справлятися з дрібними труднощами та виражати свої потреби словами.
Чи вміє дитина співпрацювати з іншими дітьми, дотримуватися правил та поважати авторитет дорослих? Спілкування в колективі – ключовий аспект шкільного життя.
Чи проявляє ваша дитина цікавість до нових знань? Готовність до школи також визначається бажанням вчитися та досліджувати світ.
Оцінити готовність дитини можна за допомогою спеціалістів: психологів, педагогів чи навіть тренінгів для дошкільнят. Інвестуючи у підготовку, ви закладаєте фундамент для успіху вашої дитини в майбутньому.
Пам’ятайте, що кожна дитина унікальна, і завдання батьків – підтримувати ії розвиток, зважаючи на індивідуальні особливості.